I Mostra de Trabalho 2010 da Escola Alfredo J. Monteverde
No sábado dia 12 de junho, os alunos das duas unidades da Escola Alfredo J Monteverde, Natal e Macaíba, realizaram a primeira Mostra de Trabalho do ano de 2010. Na ocasião, em que a escola ficou de portas abertas para os pais e a comunidade do entorno, as oficinas apresentaram os seguintes trabalhos, frutos da sistematização do processo de ensino-aprendizagem do semestre:
Unidade Natal
Em Biologia, os alunos explicaram aos visitantes como funciona a respiração humana, o sistema digestório, apresentaram modelos de células eucariontes, bidimensional e tridimensional, construídos por eles, além da visualização de lâminas e explicação de como o microscópio funciona.
Em Química, o visitante tinha a disposição experimentos interativos, onde os alunos, que exerciam a função de monitores, estimulavam a curiosidade investigativa.
As diferentes densidades e solubilidade das substâncias eram testadas, o processo de osmose das células era explicado e exemplificado, era possível montar modelos de moléculas, produzir cristais e conhecer a tabela periódica.
Na oficina de História os alunos apresentaram trabalhos sobre a importância de deixar a sua marca no mundo e como eles também produzem História. Para isso resgataram a história do projeto, construíram uma imensa árvore genealógica que continha as árvores genealógicas de todos os participantes da oficina, o livro do bairro e os vários caminhos que levam de casa para a escola.
Os alunos da oficina de Ciência e Tecnologia mostraram uma mini cidade construída por eles, fruto de experimentos ligados a trabalhos com medidas, escalas, jogos matemáticos e desenhos de plantas baixas. Na sala de informática apresentaram comandos HTML para criação de páginas da internet além da construção de plantas tridimensionais utilizando o programa Google Sketchup.
A oficina de Física teve o som como foco. Foram demonstrados experimentos com a propagação das ondas sonoras, vibração, medição do som, timbre, modelo anatômico do ouvido, em que os alunos explicaram como se dá o processo auditivo, e apresentaram pesquisas feitas sobre o funcionamento do telefone e o seu inventor Graham Bell.
Na oficina de Robótica, além de mostrar livros com textos produzidos pelos alunos, onde situações fictícias em que as 03 leis de Isaac Asimov eram utilizadas, foram apresentados protótipos de carros com sistemas de marchas, desvios de obstáculos por estímulos luminosos e como programar o sistema robótico RCX.
Unidade Macaíba
Na oficina de Ciência e Ambiente, diversos tipos de solo relacionados às camadas geológicas que se sedimentaram ao longo da história do planeta, foram apresentados pelos alunos, concretizando suas explicações com a demonstração de terrários construídos por eles. O assoreamento das margens dos rios e sua relação com a poluição das águas, com a queda de casas e barracos, especialmente na região de Macaíba, além do descuido com projetos de urbanização em várias regiões do país, também foram assuntos polêmicos, explicados pelos alunos apresentados em maquetes construídas por eles. A biodiversidade de Macaíba representada em desenhos e registros nos murais, o transporte da seiva das plantas concretizado em lâminas que podiam ser observadas nos microscópios, além da coordenação da rádio Big Bang, uma explosão de informação, também foram trabalhos desenvolvidos nesta oficina.
Na oficina de Ciência e Arte, a geometria e a matemática eram apresentadas pelos desenhos e cálculos de escalas trabalhados na construção da planta baixa e das maquetes de casas, e na confecção cuidadosa das liras de Pitágoras, construídas e afinadas pelos alunos. Na sala de multimeios, os alunos apresentavam maquetes virtuais de casas tridimensionais relacionadas aos estudos e plantas baixas que desenvolveram.
Em Ciência e Vida o corpo humano dava o tom da oficina, os alunos mostravam o homem Vitruviano de Leonardo Da Vinci e explicavam a proporção áurea, apresentavam a simulação de um parto humano, modelos anatômicos dos órgãos reprodutores masculinos e femininos eram expostos enquanto alunos alertavam sobre os cuidados necessários para evitar doenças sexualmente transmissíveis e gravidez indesejada. Ainda era possível apreciar um mural com registros sobre pirâmide alimentar e medicina popular com uma exsicata produzida por eles.
A distribuição de energia elétrica marcou os trabalhos apresentados na oficina de Ciência e Tecnologia, era possível ao visitante, sob a orientação dos alunos, fazer uma instalação elétrica em uma maquete de casa, entender a diferença entre circuitos elétricos montados em série ou paralelo e qual a finalidade de cada um deles, além de observar a maquete de uma cidade toda construída e iluminada pelos alunos.
O envolvimento dos alunos e o grande número de visitantes presentes confirmaram o laço que vem sendo construído ao longo das mostras de trabalho, entre escola e comunidade, além do caráter de ritual de comemoração coletiva do conhecimento.
Fotos Unidade de Natal
Fotos Unidade de Macaíba
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